Mobilität
Unterrichtsmaterialien für die Volksschule
Kinder im Grundschulalter beginnen, ihre Wege zunehmend selbst zu bewältigen. Die Art und Weise, wie sie das tun, hat Konsequenzen für die Sicherheit und Gesundheit der Kinder sowie Folgen für die Umwelt. Eine Reflexion des individuellen Verhaltens kann zu einer zukunftsfähigen Gestaltung von Mobilität beitragen.
Die Materialien regen zur Auseinandersetzung mit dem eigenen Bewegungsprofil an. Die Kinder erkennen Verkehrsmittel an ihren Geräuschen, setzen ihren Hörsinn zur Erhöhung der Verkehrssicherheit ein und philosophieren über die Vorteile verschiedener Verkehrsmittel.
- für die 3. / 4. Schulstufe
- Fächerbezug: Sachunterricht (Erfahrungs- und Lernbereich Raum/Gemeinschaft/Zeit), Verkehrserziehung, Deutsch (Lesen, Verfassen von Texten), Kunst und Gestaltung
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