Reisen

Eine gute Planung, Kenntnisse über die jeweiligen Ländervorgaben und Gedanken zu Auswirkungen einer Reise können den Blick auf die Reise schärfen und ein umfassendes Bild abgeben.

Die Schüler:innen recherchieren Details zu einer Reise, beurteilen unterschiedliche Aspekte und bewerten sie unter dem Gesichtspunkt der Nachhaltigkeit.

  • Fächerbezug: Biologie und Umweltbildung, Geografie und wirtschaftliche Bildung, Geschichte und Politische Bildung, Wirtschaft, Religion/Ethik, Ökologie
  • Methoden zur Einführung, Erarbeitung und Ergebnissicherung
  • Unterrichtsvorschlag für 2 Einheiten




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