Fleischkonsum
Die Unterrichtsplanung legt einen umfassenden Blick auf das Thema Fleischkonsum, um so den Schüler:innen die zahlreichen Facetten der individuellen Konsumentscheidungen aufzuzeigen.
Sie regt zum kreativen Erarbeiten von Fakten zum Thema Fleisch an, zeigt persönliche Handlungsmöglichkeiten und beleuchtet die Auswirkungen von Fleischkonsum auf Verbraucher:innen, Gesellschaft und Ökologie.
Fächerbezug: Biologie und Umwelterziehung, Geografie und wirtschaftliche Bildung, Politische Bildung, Wirtschaft, Religion/Ethik, Ökologie
Methoden zur Einführung, Erarbeitung und Ergebnissicherung
Unterrichtsvorschlag für 4–6 Einheiten
Komplexität:
Leicht
Mittel
Schwer
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