Bitte lesen Sie zuerst die Arbeitsanweisung, damit Sie sich einen Überblick über die Inhalte und den Aufbau der "Unterrichtsmaterialien Verbraucherbildung" verschaffen können.
Wollen Sie nur off-line mit den Materialien arbeiten, können Sie sich den Überblick oder die gesamten Materialien zu den jeweiligen Unterrichtsblöcken herunterladen.
Unterrichtsmaterialien zur schulischen Verbraucherbildung für die 8. und 9.Schulstufe sowie die 10. und 11. Schulstufe
Aufbau der Unterrichtsmaterialien
Das Wichtigste ist: alle Unterrichtsmaterialien sind ganz einfach unter www.konsumentenfragen.at zum Herunterladen und für den sofortigen Einsatz im Unterricht geeignet!
Sechs Schwerpunktthemen
Die Unterrichtsmaterialien zur Verbraucherbildung umfassen sechs Module zu folgenden Themenkreisen:
- Kritischer Konsum / mündiges Konsumverhalten
- Mobilität
- Kommunikation / neue Technologien
- Persönliches Finanzmanagement
- Lebensplanung / Lebenskosten
- Fremdes Geld
Unterrichtsblöcke
Diese Themenschwerpunkte enthalten wiederum:
- für die 8./9. Schulstufe: 16 Unterrichtsblöcke zu je 2 Unterrichtseinheiten
- für die 10./11. Schulstufe: sechs Unterrichtsblöcke mit unterschiedlichem Zeitausmaß
Aufbau der Unterrichtsblöcke
- Die Unterrichtsblöcke sind so aufgebaut, dass sie unabhängig voneinander, in unterschiedlicher Reihenfolge unterrichtet werden können.
- Jeder Unterrichtsblock beinhaltet Materialien zur Wissensvermittlung, praktische Beispiele und passende Übungs- und Trainingssequenzen, die eine optimale Bearbeitung des jeweiligen Themas ermöglichen.
- Die dabei angewendeten Methoden sollen als Vorschläge gesehen und können individuell eingesetzt werden.
- Die angegebenen Zeiten sind ungefähre Angaben und können sich aufgrund des individuellen Gruppenprozesses und je nach Intensität der Themenbearbeitung verlängern bzw. verkürzen.
Einfache Handhabung
Die einzelnen Schwerpunktthemen, die dazugehörigen Unterrichtsblöcke und Materialien unterscheiden sich folgendermaßen:
- Die einzelnen Schwerpunktthemen durch Farbgebung und Symbole.
- Die einzelnen Unterrichtsblöcke durch durchlaufende Nummerierung und seitliche Beschriftung.
- Die einzelnen Unterrichtsmaterialien durch eine immer wiederkehrende Bezeichnung im rechten oberen Eck.
Folgende Bezeichnungen werden verwendet:
UB = Unterrichtsblock / Alles auf einen Blick
Jedes Kapitel beginnt mit dem Übersichtsblatt „ Alles auf einen Blick“.
Diese Zusammenfassung benennt den Themenschwerpunkt sowie wichtige Details und bietet einen kurzen Überblick über die verwendeten Methoden im Unterrichtsblock.
LB = Lehrkräfteblatt / Hintergrundwissen
Das Lehrkräfteblatt enthält vertiefende Hintergrundinformationen für Lehrkräfte zu dem jeweiligen Thema.
MB = Methodenblatt
Der Ablauf einer Methode wird schrittweise im Methodenblatt beschrieben. Weiters werden darin Dauer, Vorbereitung, benötigte Materialien und Lernziele angeführt.
Lehrkräftematerial
Als Lehrkräftematerial werden Bilder, Piktogramme, vorbereitete Moderationskärtchen mit Text, etc. bezeichnet, die die Lehrkraft für die Anwendung bestimmter Methoden benötigt.
Lösungsblätter bzw. Vorschläge für mögliche Lösungen fallen ebenfalls unter diese Rubrik.
AB = Arbeitsblatt für Schüler/innen
Das Symbol AB steht für klassische Arbeitsblätter wie z.B. Fragebögen, Tests, Rätsel, etc., die an die Schüler/innen zur Bearbeitung ausgegeben werden.
IB = Informationsblatt für Schüler/innen und Lehrkräfte
Das Informationsblatt enthält Hintergrundinformationen zum jeweiligen Thema des Unterrichtsblocks und ist gleichermaßen für Schüler/innen und Lehrkräfte gedacht.
